Целью проведения региональных диагностических работ является выявление индивидуального уровня достижения обучающимися предметных и/или метапредметных результатов обучения. Конкретные цели диагностической работы указываются в ее спецификации.
Региональные диагностические работы проводятся с применением Единой автоматизированной информационной системы оценки качества образования в Московской области (далее - ЕАИС ОКО) в общеобразовательных организациях по месту обучения участников как правило на втором и третьем уроке, либо третьем и четвертом уроке. Бланки участников закодированы и не содержат персональную информацию. Независимые эксперты проверяют работы в онлайн режиме.
Полученные результаты можно использовать для выстраивания индивидуальной образовательной траектории обучающихся, составления рекомендаций для родителей/ законных представителей обучающихся.